河北中考语文必考古诗摹景状物借景抒情托物言志类

Click to edit Master title style,,Click to edit Master text styles,,Second level,,Third level,,Fourth level,,Fifth level,,*,,*,,单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,*,,*,*,*,河北中考语文必考古诗摹景状物借景抒情托物言志类,河北中考语文必考古诗摹景状物借景抒情托物言志类河北中考语文必考古诗摹景状物借景抒情托物言志类1 《观沧海》,2 《饮酒》,3 《望岳》,4 《早出呈水部张十八员外》,5 《钱塘湖春行》6 《浣溪沙》,7 《登飞来峰》,8 《游山西村》,摹景状物、借景抒情、托物言志类8首,第一页，共33页1,,《,观沧海,》,2 《,饮酒,》,3,,《,望岳,》,4 《,早出呈水部张十八员外,》,5 《,钱塘湖春行,》,6 《,浣溪沙,》,7 《,登飞来峰,》,8,《,游山西村,》,,摹景状物、借景抒情、托物言志类,8,首,第二页，共33页观沧海,东临,/,碣石，以观,/,沧海水何,/,澹澹，山岛,/,竦峙。

树木,/,丛生，百草,/,丰茂秋风,/,萧瑟，洪波,/,涌起日月,/,之行，若出,/,其中；,星汉,/,灿烂，若出,/,其里幸甚,/,至哉，歌以,/,咏志1,,,第三页，共33页1,．文学常识：本诗作者是,________,，他不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的,________,、军事家2,．重点词句翻译： 东临碣石，以观沧海3,．词句赏析：请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来4,．主旨赏析：说说“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的深层含义考点精练】,曹操,政治家,东行到达碣石山，前来观看大海示例：,(,树木凋零,),秋风阵阵，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏伟的抱负第四页，共33页5,．手法赏析：下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是,(,,),A,．这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟B,．诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立、树木茂盛、大海波澜壮阔的景象C,．第五、六联通过丰富的想象，写出沧海之大，吞吐日月、含盈群星的气派。

D,．最后一句，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，悲从中来，发出感慨D,【点拨】,最后一句写作者极其喜悦的心情第五页，共33页6,．真题在线：,(2016•,荆州改编,),下面对,《,观沧海,》,理解不正确的一项是,(,,),A,．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象B,．诗中对海洋摹其形，绘其神，力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征C,．全诗虚写、实写结合，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子D,．诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起C,【点拨】,最能反映作者博大胸怀的当是虚写大海的句子第六页，共33页饮　酒,结庐,/,在人境，而无,/,车马喧问君,/,何能尔？心远,/,地自偏采菊,/,东篱下，悠然,/,见南山山气,/,日夕佳，飞鸟,/,相与还此中,/,有真意，欲辨,/,已忘言2,1,．文学常识：本诗作者陶渊明是,________(,朝代,),人考点精练】,,,东晋,第七页，共33页2,．重点词句翻译：悠然：,________________________________________________,3,．词句赏析：对陶渊明,《,饮酒,》,一诗赏析有误的一项是,(,,),A,．诗歌首句的节奏停顿应该是：“结庐,/,在人境，而无,/,车马喧”。

B,．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意C,．诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境D,．全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态悠闲自得的样子D,,第八页，共33页4.,主旨赏析：请将这首诗的主旨句写下来，并简要分析诗句所表达的思想感情示例一：,采菊东篱下，悠然见南山诗人东篱采菊，抬头见山，表现了他悠然自得、物我两忘的思想境界示例二：,此中有真意，欲辨已忘言诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，表现了诗人陶醉其中、悠然忘我的境界第九页，共33页5,．手法赏析：下列对这首诗赏析不恰当的一项是,(,,),A,．此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐B,．“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀C,．“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点明南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林D,．此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美A,第十页，共33页6,．真题在线：,(2016•,海南改编,),(1),诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“,________”,和“,________”,。

2),请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面心远,悠然,示例：,太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽；外出觅食的鸟儿，呼朋引伴，成群结队地飞回巢穴第十一页，共33页望　岳,岱宗,/,夫如何？齐鲁,/,青未了造化,/,钟神秀，阴阳,/,割昏晓荡胸,/,生曾云，决眦,/,入归鸟会当,/,凌绝顶，一览,/,众山小3,1,．文学常识：本诗的作者是唐代现实主义诗人,______,考点精练】,,,杜甫,第十二页，共33页2,．重点词句翻译：造化钟神秀，阴阳割昏晓3,．词句赏析：对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是,(,,),A,．这两句诗对仗工整B,．表达了作者心情的激荡和眼界的广阔C,．作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中D,．层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分D,【,点拨,】,“,鸟儿从山中飞出”错误第十三页，共33页4,．主旨赏析：在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的,《,望岳,》,被誉为咏泰山的绝唱，下面分析错误的一项是,(,,),A,．诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。

B,．写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物、桀骜不驯的性格特点C,．诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势；同时又能让人体会出诗人的情怀，可谓形神兼备D,．诗歌语言精练传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求B,【,点拨,】,表达了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概第十四页，共33页5.,手法赏析：全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是,(,,),A,．由近望到远望,B,．由远望到近望,C,．由俯视到仰视,D,．由仰视到俯视,6,．真题在线：,(2017•,咸宁改编,),(1)“,阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处B,一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的景象第十五页，共33页2),下列各项中，对本诗赏析错误的一项是,(,,),A,．全诗紧扣“望”字，从朝至暮，由近及远，句句写向岳而望，热情讴歌泰山的秀美景色和雄伟气势B,．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，绵延不尽C,．颈联写细望所见，对仗工整写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。

D,．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概A,第十六页，共33页早春呈水部张十八员外,天街,/,小雨,/,润如酥，草色,/,遥看,/,近却无最是,/,一年,/,春好处，绝胜,/,烟柳,/,满皇都4,1,．文学常识：本诗的作者是,______,，他与,________,并称“韩柳”2,．重点词句翻译：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都考点精练】,这是一年中最美的景色，远胜过绿柳满城的暮春韩愈,柳宗元,第十七页，共33页3,．词句赏析：请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面4,．主旨赏析：全诗表达了诗人怎样的思想感情？,__________________________________________________,5,．手法赏析：请简要分析这首小诗在写法上的特殊之处6,．真题在线：,(,云南改编,),请描述出诗中早春景色的特点长安街上，绵绵细雨滋润着大地远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草地，走近了，却极淡极少、似有似无表达了诗人对早春景色的喜爱之情选材新颖别致，风格清新自然细雨蒙蒙，酥润清新，草色淡远，春回大地。

第十八页，共33页钱塘湖春行,孤山寺北,/,贾亭西，水面初平,/,云脚低几处早莺,/,争暖树，谁家新燕,/,啄春泥乱花渐欲,/,迷人眼，浅草才能,/,没马蹄最爱湖东,/,行不足，绿杨阴里,/,白沙堤5,1,．文学常识：本诗的作者是,______,代诗人,________(,人名,),考点精练】,,,唐,白居易,第十九页，共33页2,．重点词句翻译：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄3,．词句赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的“争”和“啄”两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处4,．主旨赏析：从诗中找出最能体现作者情感的句子，并概述抒发了作者怎样的感情岸边的野花渐渐要迷住人的眼睛；路上浅浅的绿草，仅能把马蹄遮盖争”和“啄”两个动词，展现了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机最爱湖东行不足　抒发了作者对西湖春天美景的迷恋与赞美第二十页，共33页5.,手法赏析：这首诗的颔联和颈联通过动植物的变化来描写季节特征，用词准确而精妙，请找出一处并进行品析示例一：,“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力示例二：,“几处”说明早莺尚少，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情。

示例三：,“乱”“迷”客观真实地再现了湖边的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景第二十一页，共33页浣溪沙,一曲新词,/,酒一杯去年天气,/,旧亭台夕阳西下,/,几时回？,无可奈何,/,花落去，似曾相识,/,燕归来小园香径,/,独徘徊6,1,．文学常识：本词的作者是北宋的,________,2,．重点词句翻译：夕阳西下几时回？,________________________________________________,【考点精练】,,,晏殊,西落的夕阳何时再回来？,第二十二页，共33页3,．词句赏析：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家所赞赏，请简要赏析4,．主旨赏析：这首词表达了作者怎样的感情？结合全词简要概括点拨】,要点：可以从,“,意象,”,角度赏析，如,“,落花,”,这个意象，写出了暮春之景，表达了惜春之意；,“,归燕,”,这个意象，表达旧燕归来、时光已逝、物是人非之感也可以从艺术特色角度赏析，如对仗工整，音调谐婉，具有音乐美表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘，以及物是人非之感和孤独寂寞之情第二十三页，共33页5,．语言风格,/,写作特点：诗人徘徊于小园香径，精心选择了,________,、,________,和,________,等景物，描绘了一幅优美的画面。

6,．真题在线：,(,柳州改编,),下列对本词的理解不正确的一项是,(,,),A,．“夕阳西下几时回”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨B,．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融C,．“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重D,．词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白夕阳,落花,归燕,D,第二十四页，共33页登飞来峰,飞来山上,/,千寻塔，闻说鸡鸣,/,见日升不畏浮云,/,遮望眼，自缘身在,/,最高层7,1,．文学常识：本诗的作者是北宋的,________,2,．重点词句翻译：浮云：,________________________________________________,【考点精练】,,,王安石,眼前的障碍、阻隔等，暗喻奸佞的小人第二十五页，共33页3,．词句赏析：请展开想象，描绘“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”两句所展示的画面4,．主旨赏析：,(1),诗人善于把抽象事理寓于具体形象中这首诗揭示了怎样的人生哲理？,__________________________________________________________,(2),这首诗表达了诗人怎样的思想感情？,____________________________________________________________________________________________________________________,,,飞来峰上有一座高耸入云的佛塔，我听说在鸡叫头遍的时候就能看到太阳从东海冉冉升起。

只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒表达了诗人高瞻远瞩，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负第二十六页，共33页5,．手法赏析：写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法试分析本诗写景与抒情相结合的特点本诗前两句写景，后两句抒情，借景说理，语意双关，表达了诗人不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度第二十七页，共33页6,．真题在线：,(,广安,),对王安石的,《,登飞来峰,》,赏析不正确的一项是,(,,),A,．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志B,．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力C,．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙D,．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理D,第二十八页，共33页游山西村,莫笑农家,/,腊酒浑，丰年留客,/,足鸡豚山重水复,/,疑无路，柳暗花明,/,又一村箫鼓追随,/,春社近，衣冠简朴,/,古风存从今若许,/,闲乘月，拄杖无时,/,夜叩门。

8,1,．文学常识：从诗体上看，这是一首,________,诗，全诗紧扣一个“,________”,字，按时间的推移和空间的转换来叙述考点精练】,,,七言律,游,第二十九页，共33页2,．重点词句翻译：足鸡豚：,___________________________________________________________,3,．词句赏析：品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景不超过,100,字,),______________________________________________________________________________________________________________________,4,．主旨赏析：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,,指有丰盛的菜肴。

略点拨】,要求：写出出场的人物,(,诗人和村民,),、景物和场面,(,摆的酒席,),等示例一：,面对困境时因为这两句蕴含着深刻的哲理，即遇到困难不要放弃，只要坚持到底，任何事情都会有转机示例二：,描绘或赞美山水美景时因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色第三十页，共33页5,．手法赏析：如何理解颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”在全诗中的作用？,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,,示例一：,由上一联的写景，转到了叙事，叙述了江南农村春社日的热闹景象示例二：,在叙事中融入了描写，,“,衣冠简朴,”,赞美了古老的乡土风俗，显示了诗人对农村淳朴民风的喜爱第三十一页，共33页6,．真题在线：,(2016•,淮安改编,),(1),本诗抒发了作者怎样的思想感情？,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________,(2),请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。

本诗围绕,“,游,”,字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民渴望丰年的心愿，抒发了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情这两句诗说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路第三十二页，共33页谢谢,第三十三页，共33页。