语文五年级上册期末复习题1.doc

密 封 线班级 姓名 考号小院镇同心九义校2013年下期五年级上册期末试题（语文S版）（考试时间：100分钟 试题总分：120分）题号一二三四五六七八九总分一、 看拼音，写词语（10分）jì sì péng pài shuǎi xià chú chuāng qí qiú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn bié sōu chá chén nì rì kòu jǐ liáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 形近字组词（6分）率（ ） 踹（ ） 辩（ ）摔（ ） 喘（ ） 辨（ ）驰（ ） 暑（ ） 恳（ ）弛（ ） 曙（ ） 垦（ ）三、 多音字组词（6分） mú（ ） āi（ ） kān（ ）模 挨 看 mó（ ） ái（ ） kàn（ ） hé （ ） bēng（ ） zhé（ ） 和 绷 折 huò（ ） běng（ ） shé（ ）四、 把下列词语补充完整（6分）（ ）肝（ ）胆 遍体（ ）伤 应接不（ ） 大义（ ）然 豪情（ ）志 临危不（ ） 中流（ ）柱 （ ）山遍野 斩钉（ ）铁 飘飘（ ）（ ）五、 修改病句（用修改符号在原句上修改）（5分）1、 英语对我很感兴趣，我特别喜欢。

2、 我的家乡是四川资阳人3、 老师今天讲的知识我基本上全懂了4、 早自习，全神贯注地看书5、 今天的值日生把教室打扫得整整齐齐六、 按要求写句子8分）1、 船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里缩句）___________________________________________________________________2、 我对小明说：“你要去做作业了改为转述句)___________________________________________________________________3、 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿改为反问句）___________________________________________________________________4、 没有一个人不说他是个顾全大局的人改为肯定句）___________________________________________________________________七、 按课文内容填空（除第4小题外，每空1分，共15分）1、 骑驴看唱本——___________________________。

2、 四面荷花三面柳，_____________________联）3、 闪光的东西，并不都是金子；______________________________——[英]___________4、 炎黄德，_______汉武帝，________宋包拯，________戚家军，________2分）5、 一本书像一艘船，带领我们__________________________________________[美]凯勒6、 从那小小的玻璃，你会看见( )，你会看见( )；你想象到（ ），怎样（ ），你（ ）比你（ ）小小的天窗（ ）！八、 阅读29分）（一） 课内阅读《我是猫》节选真理已经发现了两条，但因年糕粘住牙，一点儿也高兴不起来牙被年糕牢牢地钳（qián qiàn）住，就像被拔掉了似的疼。

若不快些咬断他逃跑，女仆可就要来了孩子们的歌声已停，一定是朝厨房奔来了烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见任何功效将耳朵竖起再垂下，仍是没用想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕我先抬起右爪，在嘴巴周围来回摩挲，可这并不是凭摩挲就能除掉的接着抬起左爪，以口为中心换了个圆圈儿单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪心想：最重要的是忍耐，便左右爪交替着伸缩然而，牙齿依然嵌在年糕里唉，这太麻烦，干脆双爪一齐来吧！谁知这下，破天荒第一次，两只脚竟然直立起来我都觉得我已经不是猫了可是，到了这种地步，是不是猫，又有何干？无论如何，不把年糕这个妖怪打倒，决不罢休，便大鼓干劲儿，两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠由于前爪用力过猛，常常失重，险些跌倒必须用后爪调整姿势，又不能总站在一个地方，只得在厨房里转着圈儿跑跑着，转着，第三条真理又蓦（mò mù）地闪现在心头：“临危之际，平时做不到的事这时也能做到1、 请给（）里正确的读音画上“______”1分）2、 “急中生智”的意思是：_________________________________________________；“破天荒”的意思是：_________________________________________。

2分）3、 选文写了猫在摆脱年糕时采用了________和_____________描写我们能体会到猫既_______又_________，也让人觉得__________5分）4、 这一部分的描写有什么特点：_____________________________________；我们能体会到作者___________________________________________________________（2分）（二） 课外阅读白衬衫·黑木炭8岁的帕克放学后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊密 封 线 帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气华金以后甭想再得意了帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望 希望）他遇上几件倒霉的事情 他父亲走到墙角，找到一袋木炭对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像 象）中的倒霉事情。

你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累我死了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（ ）在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，（ ）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹1、请划去（ ）里不正确的词1分）2、请在文中（ ）处填上恰当的关联词1分）3、认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来至少写4个）___________________________________________________________________________（2分）4、父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。

3分）7、“我们的坏念头……难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解3分）声音的温度①那年，一场变故悄悄潜入我家先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院②太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上，偌（ruò）大的屋子里，只剩下我和妹妹山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥(háo)，常常将我和妹妹从梦中惊醒③我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音我听见了乡亲们喊我的名字开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲④“孩子，你睡吧！这一夜我们不走了一位大爷说他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟……我渐渐地睡着了直到天亮，他们才扛起锄头离开⑤临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kēnɡ qiānɡ)的声响，好像在告诉我：“孩子，别怕，有我们在！谁也伤不了你！”⑥自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。

1.文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我”（ ），表现出了“我”和“妹妹”的恐惧请在下面选择正确的序号，填在括号里（1分）A.看到的和听到的 B.神态 C.想到的 D.语言2.文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的______描写，表现出了“我”当时___________________的心情2分）3.“声音也是有温度的”，这句话中的“声音”在文中指的是________________________________________________联系上下文，谈谈你对这句话的理解_____________________________________________________________（3分 ）4.在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来3分）九、 习作（35分）有一首歌的歌词说得好，“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”每个人都有自己对未来的憧憬与向往，就让童年的我们，脚踏实地走好每一步，走向自己美好的未来吧！请以上面内容为材料，自拟题目，写一篇不少于450字的作文要求：1、书写工整，认真规范。

2、写出自己的真情实感密 封 线密 封 线 。