《朱鹮飞回来了》教学设计资料

《朱鹮飞回来了》教学设计资料 　　教学目标：　　1、认识本课6个生字　　2、默读课文，了解科考队员在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过，了解课文的记叙顺序　　3、增强学生保护野生动物、保护环境的意识　　教学过程：　　一、揭示课题　　1、交流课前查找的相关资料，重点介绍朱鹮　　2、读了课题，你最想知道什么　　二、自读课文，初步了解课文内容　　要求：读准字音，不理解的词语查字典　　三、再读课文，想想课文讲了一件什么事　　四、理清文章的脉络　　自由读课文，想想课文是怎样一步步叙述的　　五、学习课文重点部分　　1、小组学习　　（1）朱鹮是什么样子的找出有关语句读一读　　（2）小光和小伙伴们为了寻找、保护朱鹮做了哪些事　　（3）科考队员们是怎样辛勤工作的　　2、讨论交流　　3、人们的做法给我们什么启发（从保护野生动物和保护环境两方面谈感受）　　4、朗读自己喜欢的段落或句子　　5、摘抄课文中描写朱鹮的有关句子 2。