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2023年中考语言综合运用知识点

文档格式:DOC| 6 页|大小 19.50KB|积分 10|2022-11-02 发布|文档ID:167301326
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  • 中考语言综合运用一、语言要简明、连贯、得体1、简明规定:(1)、无冗杂多余信息,避免反复2)、无歧义,避免误解或费解3)、围绕中心,抓住中心,抓住要点2、连贯的规定:(1)、保持话题内容的一致性2)注意语句的排列顺序3)、注意语句的前后衔接照应40)、注意陈述对象的一致性5)、注意语脉连贯合理3、得体的规定:(1)、注意“三看两讲”:看对象、看场合、看目的、讲礼貌、讲语体2)、对的使用谦敬词、对的使用书面语、口语二、给新闻拟写标题的方法:1、拟写标题时,先在导语中筛选信息,没有导语的在主体中进行郑和、归纳、概括,组成表意完整的句子,就是大体的主标题了遵循的原则:客观叙述不要运用比方、夸张、比拟等修辞手法另一方面是思考两个问题:第一、谁,干什么;第二、什么,怎么样假如是以写人为主,那么就思考这则材料写的是谁,干什么,按照这个思绪,标题便很容易拟出假如是以写事为主,那么就思考写的是什么,怎么样?2、概括新闻重要信息、一句话新闻:筛选信息、概括要点考核对文段内容分析概括能力,应读懂文章大意,压缩语段、概括语段内容,抓住关键词3、提取信息:即压缩语段,是指用见解的语言谈概括一段文字的内容要点,提取重要的信息。

    重要分清楚主次,抓取关键词语,排除多余的信息,提取精当的内容1)记叙性语段,要抓时间、地点、人物、事件、起因、通过、结果2)说明文语段:重要抓住对象、特点和用途3)议论性语段,重要抓住问题、论点和结论4、压缩语段方法:(1)找准中心句2)概括内容(3)提炼观点(4)抓重要信息,如一些科技类语段5)新闻要注意抓准导语,答案应是谁干什么6)整体归纳法:注意关键词语和反复出现的词语三、拟写广告语的方法:要注意三点:要真实、巧妙、美1、运用修辞2、讲究押韵就是由字数相等并且押韵的两句话或多句作为公益广告词如“人间自有真情在,献出鲜血播下爱末尾的字韵脚都相同,所以读来上口,容易记容易诵3、力求简洁4、句式多样整句,对称和谐;散句,灵活自然;短句,明快有力;长句,缜密细致四、拟写标语的方法:1、字数较少句子简短、字数较少、表情达意准确的标语语言简洁的基本规定2、词语规定:在词语的选用上,就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,同时力避华丽的辞藻或产生语言歧义3、句式规定:一般使用简朴单句的无主句,多为动宾结构,而少用复杂的主谓句标语的句子结构一般比较整齐,即使是较长的句子,也多为字数较少,结构较简朴的整句,如对比、对偶性的句子和简朴的排比句。

    4、标点符号上的规定:一般不使用标点符号,宣传某种著作、发言使用书名号,特定称谓使用引号除外5、修辞;常使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比等修辞手法6、内容上:规定积极健康,即要亲切友善,为大多数喜闻乐见,又要清新明快、生动活泼,有文采五、拟写颁奖词的方法:应当从大处着眼,抓住人物最重要令人钦佩的事迹,简要概述对人物的精神品质的赞美是关键,也是难点因此,在颁奖词中要注意体现人物的闪光点、人格魅力,或是人物的坚强意志、思想品质等六、如何概括图表的内容1、观测比较一方面要看清题目规定,另一方面是留心图表上的文字、数字、符号以及附注说明,然后细心比较2、理解分析:在观测理解的基础上,要进行理解分析,找出其中的变化、特点、规律等,必要时,要进行计算,逻辑推理,筛选出必要的信息,以理解清楚图表中隐含的特性3、概括表达:语句必须使用图表数据用语,采用数学概念性用语,还可根据试题特点结合相关学科术语,一般都是说明性文字七、如何揭示漫画内涵:1、通过漫画的标题解读漫画的主题意义或含义2、仔细观测画面,读懂漫画的意思漫画不也许缺少人物的动作、语音、表情等所以漫画上的每一个要素对表达漫画的寓意有提醒作用所以,一定要仔细观测画面,注意画面上每一要素所提供的信息。

    3、看漫画的语言文字;漫画常陪有语言文字,并且言简意赅,起画龙点睛的作用,所以要认真思考这些语言文字中隐含的观点,有时它就会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙4、透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理5、联系生活实际来理解漫画的要义八、如何做与图表相关的开放性试题1、注重整体阅读对这类考题要先对材料或图表漫画资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向收集有关信息2、重视数据变化3、要注意图表漫画的细节,由于往往起到提醒作用如图表漫画下的“注”和标题、图表中的文字说明4、把握考题规定5、简要归纳概括,解答前,要对的分子图表漫画中所列内容的互相联系,从中找出规律性的东西,再归纳的出一个结论就可以了6、根据图表提供的信息,拟写相应的宣传标语、对联、标语、建议等,不能脱离图表内容和主题7、解答图文转换题:先要可以了解图示所要表现的重要内容,把握住中心,并能用简要的文字进行准确的说明表述;善于揣摩作者的意图,从图示中找出隐含意,并从中获得启示中考综合探究考点考题及应对策略一、7—9年级的主题及内容:1、 体验成长类 2、自然风情类 3、语言文字类 4、历史文化类 5、专题探究类(热门话题) 6、科技生活类 7、其他类 《乘着音乐的翅膀》《如何收集资料》(其他参考《点击》二、考察热点梳理:1、活动方案设计:常考题型(1)、根据活动内容拟写主题、标语。

    语言要简洁,具有宣传性和鼓动性要做到语言简洁、优美,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等2)、根据活动内容或主题写出活动目的:紧扣活动主题;具有一定的针对性;在材料中发现问题,提出解决方向;表述清楚简洁(可用“为了-------,通过-----来---这样的句式表达)3)、设计活动形式(方向/项目)(4)、设计活动方案或简介活动环节(环节)(5)、针对活动内容提出建议或发表见解6)、开场白和结束语重点:注意区分活动方式和活动方案的设计活动方式重要是指本次活动所采用的方法和形式如:主题班会、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动方案重要指活动的计划或活动的程序,一个具体的方案应当涉及:活动主题;活动目的;活动前准备;活动过程;辅助性活动;注意事项等;简要的方案只要写出活动操作过程就可以了2、乡土文化:(1)、叩访名人:人物简介;人物主题活动;(如:走进绍兴读鲁迅)(2)、饱览名胜:写导游词;撰写对联;拟写宣传语;设计一日旅游路线3)历数名产:如,用猜谜语、拟写广告语、写介绍信等形式考核对本地特产的了解和语言表达4)、细说民俗:涉及列举传统节日,谈谈民俗活动,简述喜欢过传统节日的理由。

    三、复习中应注意的问题:(一)应当关注的几个方面:1、关注科学、人文和自然、社会、人生以及历史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域的综合性知识2、学校、本地区和国内外大事就共同关注的热点问题,如国际金融危机、两会、甲型流感、汶川地震一周年纪念、2023年感到中国人物、国家总理温家宝与网友在线交流、建国60周年活动等方面收集资料3、能提出学习和生活中感爱好的问题设计活动方案,制定简朴的研究计划4、注重实践活动的参与,同时把自己在活动中的设计、体验和收获,用文字表达出来二)、审清题目,明确题目意思和有关答题的具体规定三)、精心研究所给材料,探究其中隐含的信息要善于去揣摩命题者的意图解答试题时,要从题目和材料中筛选有效信息,并按规定解决好这些信息,针对题目作出简明扼要的回答四)、根据规定,恰本地表达五)、发散多种思维,展开想象四、考试的重要题型;1、情境体验类 2、活动设计类 3、读图识表类 4、材料探究类 5、信息提取类 6、建议类 7、拟写类。

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