校园网规划建设与课件

单击此处编辑母版标题样式,*,整理课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,整理课件,*,校园网规划、建设与管理,段运生,2014,年,9,月,整理课件,校园网特点,校园网建设目标与规划原则,校园网建设内容及建设模式,校园网未来扩展,汇报提纲,整理课件,综合了校园中的计算机资源，实现了教育、教学、管理资源的信息共享，对外建立了广泛的信息获取和交流渠道从单一的信息交互网络到 多业务承载网络过渡。

结构相对简单，应用愈加复杂建设和维护资金有限技术的发展对管理和服务提出了更高的要求校园网特点,整理课件,实用性,先进性,开放性,可靠性,安全性,可管理性,校园网规划原则,整理课件,综合布线系统,网络设备的安装与调试,校园网建设内容,整理课件,哪些建筑物需要布线？,哪些房间需要布线？,房间信息点的位置,弱电间的位置,建筑物之间的距离,综合布线需求分析,整理课件,光纤双绞线,遵循最长距离限制的规范,适当冗余,可扩展性,综合布线系统,整理课件,网络拓扑,建设模式,网络规划,网络设备安装与调试,整理课件,校园网网络拓扑,分布层,核心层,访问层,整理课件,1,、采取,ADSL,拔号或者光纤方式接入互联网，接入带宽不低于,2M(2M,适用不高于,5,台,PC,同时上网,),2,、办公场所、教室和主要功能室的计算机通过超五类双绞线连接到交换机服务器直接与汇聚交换机相连；接入交换机级联到汇聚交换机，再由汇聚交换机与宽带路由器相连内网带宽,100M,建设模式,整理课件,百兆网络,交换机不可网管,不划分vlan,出口无安全设备,建设模式一不足,整理课件,1,、采用光纤接入，带宽不低于,10M(10M,适用不高于,20,台,PC,同时上网,),。

2,、采用超五类线双绞线布线各场所的计算机连接到接入交换机，楼宇之间使用光纤线路互联，各接入交换机连接到汇聚交换机再通过防火墙接入互联网服务器连接到防火墙,DMZ,区域建设模式二,整理课件,百兆网络,缺少应用层防护设备,建设模式二不足,整理课件,1,、采用光纤接入方式接入互联网，带宽不低于,50M(50M,适用不高于,100,台,PC,同时上网,),2,、采用光纤和超五类线综合布线方式接入交换机用双绞线级联到汇聚交换机，楼宇之间汇聚交换机用光纤上联到核心交换机服务器与防火墙直连防止来自内外网的安全威胁内网带宽,1000M,3,、,UPS,与直接供电系统配合使用，,UPS,电源系统支持时间不少于,2,小时，输出功率应大于,2,千瓦（以每服务器,500,瓦功率计）；防火墙、核心交换机、服务器等设备应该达到当年主流设备标准建设模式三,整理课件,IP,及,VLAN,划分原则：按照部门、楼层、应用等进行划分网络规划IP及VLAN规划,整理课件,出口建设的重要性,设备的功能特性,专网的必要性,运维工作的重要性,校园网建设注意事项,整理课件,建立各类操作流程,为所有的设备、端口和线路添加明确的标识,定期进行相关信息的备份,管理规范,整理课件,准入准出系统,无线网络,未来扩展,整理课件,准入准出系统,整理课件,准入准出系统,整理课件,无线网络,整理课件,无线网络,整理课件,谢谢！,整理课件,。