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《爷爷的荷包蛋》阅读答案

文档格式:DOCX| 8 页|大小 17.81KB|积分 10|2022-08-14 发布|文档ID:134856072
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  • 《爷爷的荷包蛋》阅读答案   篇一:荷包蛋阅读答案  一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条,一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:"吃哪一碗?"  "有蛋的那碗!"儿子指着卧蛋的那碗."让爸吃那碗有蛋的吧!"父亲说,"孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!"  "孔融是孔融,我是我---不让!"儿子态度果断.  "真不让?""真不让!"儿子一口就把蛋咬了二分之一.  "别后悔?""不后悔!"儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.  "记住:想占廉价的人,往往占不到廉价!"父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子.  儿子显出通常的无奈.第二次,那是个星期天早晨,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋.端上桌,问儿子:"吃哪碗?""孔融让梨,我让蛋!"儿子笑着端起了无蛋的那碗."不后悔?""不后悔!"儿子说得果断.  儿子吃到底,也不见一个蛋.父亲碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.  "记住,想占廉价的人,可能要吃亏!"父亲指着蛋教训儿子说.  第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.  父亲问儿子:"吃哪碗?"  "孔融让梨,儿子让面---父亲您是大人,您先吃!"儿子手一挥做"绅士"状.  "那就不客气啦!"父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发觉了自己碗里也藏卧着荷包蛋."不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏!父亲意味深长地对儿子说.  1.文中三次吃面的过程全部是按-- -- -- -- 的次序来写的。

      2.本文题目是“荷包蛋”,你认为还能够拟写哪些题目?请写下来 尽可能多写多个  3.读了这篇,你从中明白了什么道理呢?  4.你赞成文中父亲的方法吗?说说你的想法  参考:  1.文中三次吃面的过程全部是按 做面 → 问询 → 吃面 → 总结 的次序来写的  2.零五网提醒您本题无固定答案比如:《三碗面》、《面的启示》  3.告诉我们,在生活中不要贪小廉价,也不要想着贪廉价,不然可能不仅占不到廉价,反而吃亏,要大度对待生活,这么生活才会对你显得大度  4.我赞成父亲的教育方法父亲没有一下子通知孩子该怎样去做,而是告诉她“不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏!”的道理,让她实践所谓“实践是检验真理的唯一标准”,三次的实践让孩子愈加深切些得了解了这句话,记住为人处事的道理----不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏!  篇二:《荷包蛋》阅读训练题及答案  荷包蛋 1 一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?” 2 “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!” 3 “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度果断。

    4 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了二分之一  5 “别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去待儿子吃完,父亲开始吃当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明 6 “记住:想占廉价的人,往往占不到廉价!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子 7 儿子显出一脸的无奈 8 第二次,那是个星期天的早晨,父亲又做了两碗荷包蛋面条一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋端上桌,问儿子:“吃哪碗?” 9 “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗 10 “不后悔?”“不后悔!”儿子说得果断 11 儿子吃到底,也不见一个蛋父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明 12 “记住,想占廉价的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说 13 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋 14 父亲问儿子:“吃哪碗?” 15 “孔融让梨,儿子让面——父亲您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状 16 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发觉了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋 17 “不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏!”父亲意味深长地对儿子说,1.为全文划分结构段 用||标出 2分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16  17 2.小说的几次情节中有四个共同的步骤内容,简明概括为: 3分 ①父亲做好两碗荷包蛋。

    ②___________________________③___________________________④___________________________3.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么? 2分 4.简明概述儿子说出以下三句话的用意 3分 ①“孔融是孔融,我是我——不让!”②“孔融让梨,我让蛋!”③“孔融让梨,儿子让面——父亲您是大人,您先吃!”5.文中最能揭示主旨的是 2分 6.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的见解 2分 《荷包蛋》1.为全文划分结构 用“//”标出 2分 ①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩1112//13141516172.小说的几次情节中有共同的步骤内容,简明概括为: 3分 ①父亲做好两碗荷包蛋面条②父亲让儿子选面③儿子吃面时,对碗中荷包蛋的发觉④父亲用荷包蛋的事实教育儿子3.父亲说“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么? 2分 答:用典故让儿子学会谦让精神 意思对即可 4.简明概述儿子说出以下三句话的用意 3分 ①答:儿子强词夺理,为自己占廉价找借口②答:儿子假装相让,仍想占廉价③答:怕受骗,儿子试探父亲5.文中最能揭示主旨的句子是 2分 答:不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏。

      篇三:小学荷包蛋阅读题答案  篇一:小学荷包蛋阅读题答案  一篇小学语文阅读了解,题目是《荷包蛋》,求答案.谢谢!语文尼玛°3b2021-12-04《荷包蛋》阅读答案 一 1.为全文划分结构段. 用||标出 2分 1 2 3 4 5 6  7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.小说的几次情节中有四个共同的步骤内容,简明概括为: 3分 ①父亲做好两碗荷包蛋.②___________________________③___________________________④___________________________3.父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么? 2分 4.简明概述儿子说出以下三句话的用意. 3分 ①“孔融是孔融,我是我——不让!”②“孔融让梨,我让蛋!”③“孔融让梨,儿子让面——父亲您是大人,您先吃!”5.文中最能揭示主旨的句子是 2分 6.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的见解. 2分 《荷包蛋》1.为全文划分结构 用“//”标出 2分 ①②③④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩1112//13141516172.小说的几次情节中有共同的步骤内容,简明概括为: 3分 ①父亲做好两碗荷包蛋面条②父亲让儿子选面③儿子吃面时,对碗中荷包蛋的发觉④父亲用荷包蛋的事实教育儿子3.父亲说“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么? 2分 答:用典故让儿子学会谦让精神 意思对即可 4.简明概述儿子说出以下三句话的用意 3分 ①答:儿子强词夺理,为自己占廉价找借口.②答:儿子假装相让,仍想占廉价.③答:怕受骗,儿子试探父亲.5.文中最能揭示主旨的句子是 2分 答:不想占廉价的人,生活也不会让她吃亏.《荷包蛋》阅读答案篇二:小学荷包蛋阅读题答案  篇三:小学荷包蛋阅读题答案  篇四:小学荷包蛋阅读题答案  六年级阅读练习《一碗荷包蛋》_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|  六年级阅读练习《一碗荷包蛋》_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。

    一碗荷包蛋儿子上小学,平时在家中是个十足的小皇帝,嗜蛋,尤其喜爱吃荷包蛋于是我想出了一个教育儿子谦让的方法一天早晨,我做了两碗荷包蛋面条,一碗面条上有蛋,一碗面条上无蛋我问儿子:“  一碗荷包蛋儿子上小学四年级,平时在家中是个十足的小皇帝,嗜蛋,尤其喜爱吃荷包蛋于是我想出了一个教育儿子谦让的方法一天早晨,我做了两碗荷包蛋面条,一碗面条上有蛋,一碗面条上无蛋我问儿子:“你吃哪一碗?”儿子说:“有蛋的那碗我说:“让我吃那碗有蛋的吧孔融四岁能让梨,你也十岁啦,该‘让蛋’了吧儿子态度果断:“孔融是孔融,我可不让我问:“真不让?”儿子竟先吃为“敬”,一口就把蛋吞了二分之一我再问:“不后悔?”“不后悔儿子答后又一口,把蛋全吞了下去待儿子吃完蛋,我开始吃面我的碗里藏了两个荷包蛋,..我有意让她看清楚::儿子显出一脸的无奈第二次,我又做了两碗荷包蛋面条,一碗面条上有蛋,一碗面条上无蛋端上桌,我问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋儿子笑着端起了面上无蛋的那碗我问:“不后悔?”“不后悔儿子一口气吃到底,却不见一只蛋我那碗面条上有蛋,里面还藏了一只,.我又让儿子看个分明::她想不到又被我教训了一次第三次,我又做了两碗面,一碗面条上有蛋,一碗面条上无蛋。

    我问儿子:“你今天吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面母亲,您是大人,您先吃!”我端着面条上有蛋的那碗道:“那我就不客气啦!”儿子端起面条上无蛋的那碗面条,吃着吃着,儿子发觉自己的碗里也藏着一只荷包蛋我对儿子说儿子苦笑儿子点点头,我相信儿子一辈子忘不了这三次吃荷包蛋给她的教训1、依据内容为加一个小标题2、依据上下文的意思,把下列三个句子的序号填写到文中的横线上abc“不想占廉价的人,生活上也不会让你吃亏记住,想占廉价的人,往往占不到廉价记住,总想占廉价的人,有时候反而吃亏3、按要求改写句子a父亲把  荷包蛋藏在碗里了 改写成“被”字句  b儿子果断地说:“孔融让梨,我让蛋! 改为转述句 ”4、父亲说“孔融四岁就能让梨,你十岁啦,该让蛋吧”的目标是什么?5、在文中最能表现全文中心思想的句子下面画上波浪线6、儿子3次借用“孔融让梨”的目标依次为①故作姿态,试探父亲,害怕受骗②强词夺理,为自己占廉价找借口③巧言善辩,还想占廉价7、你认为这位母亲的教育放好吗?说说你的理由8、这篇短文想告诉我们一个什么道理?9、说说下面加点的词语能否去掉,为何?a我的碗里藏了两个荷包蛋,我有意让她看清楚..b我那碗面条上有蛋,里面还藏了一只,我又让儿子看个分明.10、我能把下面这些带有“然”字的词语补充完整。

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