软件专业毕业生实习报告4000字

软件专业毕业生实习报告4000字这次实习，让我懂了人都是在工作学习中成长的，例如这次实习，就让我明白了怎么写实习报告时间过得真快，很快我的实习生涯就完毕了，在这几天内，我似乎过了半年，又似乎是一瞬间，感觉做了一个很长的梦在学校的生活太顺利，走出校门后才发现自己什么都不算，什么也不会，不懂的太多了，需要学习的太多了说真的，很有幸我进入的是××家具实业进展实习，也可以说是试聘;在xxx信息中心进展编程工作，是用软件给他们的一分厂的员工进展效益工资和计件工资方面的核算，算出总工资，最后能以报表的形式表现出来，在这方面他们同进要求要个有查询的功能，也说是说输入工号可以调出一个员工三个月这内的所有的工资，同时超出三个月的可以自动消除.同时他们的工作流程是单卡流程，一个卡号，批量的进入，然后经本文来于过员工的加工操作之后，批量的输出在这个方面他们有个出材量和购进量之比，也就是说如何去求他们的出材率，出材率越高，就意味着消费出来的好的产品就越多，员工的效益工资就越高比方他们有四个产品：规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进展定价;如消费出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材那么是元;通过这些定价我们可以很清楚的看出工厂要求员工消费出什么样的产品。

入他们的工序的材料我们称之为毛料，而产出的东西我们又称之为毛坏料，公司规定：假设员工的出材率在%，那么超出的局部就是员工的效益工资，假设低于%，那么员工就没有效益工资，负数归位于零，按零来计算，之后他要求对员工进展效益工资分配，比方有四个工序，送料器，直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进展效益比例的分配、比方送料器是%、直边是%、压刨是%、四面刨是%，在这里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进展分配到员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了还有一点就是对计件工资进展核算在这方面，他们也有一定的规格比方长度宽度厚度，在那个范围内就有不同的定价，比方宽度小于定价是元假设在和之间，那么定价就可能在元左右不看不知道，一看吓了我们一大跳，以前我们那有这样想过呀，只要能做出来，没有错误就行了，可是速度呢?人家一个小时输入的东西我们的程序可能需要一个早晨看完之后主管对我们说：这样的程序送你你会用吗?那个打击呀，辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果可打击归打击我们又得重新来做!相对而言我们这次要比以前有经历了，一次比一次成熟起来了，在经历了又一个一天一夜的奋战我们终于又有新希望了，可是心情刚好那么又传来了消息，说他们的分配比例又发生的变动，价格又有了新的调整这在以前我们也想过这个问题，也想好好的做，可是我们又一想他们的工厂不是要实用吗?这方面变化的可能性很小，于是为了方期间我将有变量写进了代码之中，这一变无易宣布我要破产。

和我在一起的几个也是这种情况，所以我们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了失败，又一次被打败! 几天之后我们又做出了程序，很辛苦此时我们才明白程序员的不易了，编程是一个见效特别慢的东西，而且对方又看不见，假设一不小心你的程序可能会无法翻开，或者是说出现别的什么，那就完了，你几天的成果就什么也看不见了，本文转载自不像别的东西，做了，可以让大家看得见我的程序在最后的调试时出现了一点小故障，而且工资的分配要对应到每一个员工，可我一时间一点思路也没有了，就只能对应到职务，所以我失败了，我的实习生活也就完毕了经过了无数次的失败，我对根本的程序设计的过程也有所理解了，以下就是我的关于编程以及对于设计一个工程的细节问题的阐述：一.建站流程,步骤，环节：1，工程可行性研究与工程开发方案内容：在开发工程之前对工程投入的人力，物理，时间等资的分析^p 和科学的估算以及预测 目的：用最小的代价在最短的时间内完成给工程是否可以开发是否有价值去开发 核心：系统流程图的绘制，以及正确的对本钱与效益问题的科学判断2，软件的需求分析^p 内容：准确的理解用户的要求，进展细致的调查分析^p ，将用户非正式的要求转化为完好的科学的定义，在转化为详细的形式功能。

核心：数据流程图的设计和绘制以及构造化的分析^p 3，软件网站的概要设计内容：按照需求分析^p 的形式功能，将系统划分为假设干个模块，确定每个模块的详细功能，模块间的调用关系和接口核心：科学合理的将系统划分为假设干个模块，既不能太多也不能太少，而且要注意模块间和模块内部的耦合性和内聚性4，软件的详细设计，内容：已将系统划分为多个模块，将他们按照一定的原那么组装起来同时确定每个模块的功能以及模块间的外部接口核心：详细设计的描绘方法，可以准确细致的描绘模块的功能和联络5，数据库的设计内容：设计出符合系统的数据库，将系统所需要的信息以数据表的形式储存核心：可以科学的而且准确的设计可以覆盖整个系统的数据库，需要周密的分析^p 考虑以及丰富的经历6，代码编写内容：通过编程语言将网站或软件的功能以计算机语言的形式实现核心：就是要求代码要以高效率的将系统的功能实现7，软件测试内容：系统完成之后，将通过测试来检查出软件的破绽和错误以便修改和完善 核心：通过不同人员的测试，写出全面的测试用例和测试方案二，细节1，数据库的设计：需要注意的是要全面的考虑网站或软件是否与所设计的数据库有机的，有效的结合在一起了，是否还有哪些地方还有不到位的地方。

假设数据库中未包含网站上的某个信息，将为以后的功能实现造成严重的威胁，同时可能会造成系统的崩溃2，布局框架：网站或是软件的框架布局是让用户来使用或阅读的首要前提，所以布局的好坏会直接影响软件的受欢送度3，设计页面：开场进展系统的设计开场将设计每个页面和模块，重点是将为各模块放在同一个文件夹中这样有利于以后对文件的查找以及修改，还有就是要科学的将每个模块命名这样会为以后的编辑做铺垫4，模块编辑：页面设计好了之后就是对于每个模块进展编辑了，在对每个模块进展编辑的时候首先要想清楚每个模块的详细功能，以及每个功能怎样实现，以及在实现中的每个控件的布局，其次，是模块的代码实现，这也是关键，要将公共的代码比方数据库连接的代码要建立类库这样在调用的时候就更加方便了不用中复写代码了，一样的模块的一样的功能可以将其编写成一个用户控件这样在别的地方也可以用上还有在模块编辑的时候值得注意的是要非常注意模块与模块间的接口，要尽可能的是接口简单简洁这样使得模块间的耦合度就小了，从而是模块的更加独立了5，高效的设计：要实现高效的设计，必需要设计出很好的公共类，只有设计出非常好的公共类才能使得代码的重用率高，从而实现代码的高效率。

除此之外，要设计出解决问题的优秀的算法三.问题：1.页面的错位：页面的错位应该是网站的一个很普遍的问题了，详细的原因就是网站在布局和页面设计的时候不科学，或是页面的内容互相挤压导致错位处理的方法就是找到导致错位的局部，将其码重新编写找出错误所在，一般这个需要经历来判断，防止的措施就是用CSS+p的技术来设计和布局网站2.一些技术难题：比方，某些功能的实现，这就是自身的只是问题了，可以借助书本或是网站来帮助自己解决，也可以向有经历的人学习请教3.还有就是在进展代码编写的时候发现数据库有某些字段错误，或是数据库有缺省的这种情况下，就会可能导致系统的崩溃，这是在建数据库的时候没有想周全的原因，所以在建立数据库的时候一定要仔细的考虑然后才能进展代码的编写，否那么会出现以后的错误4.还有就是网页的文件在管理的时候没有放在各自的模块文件夹中导致了后来的模块的混乱，想修改网站的时候会出现找文件难的问题，这样就要在建立页面的时候就将页面存放在各自的模块的文件夹下6.有些系统因为数据表之间的关系很复杂，所以数据表间的级联删除，级联查询，级联的添加都会涉及到其他表的变动这些SQL语句就会比拟难写，假设不会写可以在网上查询可以解决，最重要的就是搞清楚表与表之间的联络。

包括字段的联络四，想要完成一套有序的合理的操作流程首先要对每个环节的的每个细节都要知道，并且要会分析^p 期间的互相联络关系，从网站的建站到网站的测试，运行，这期间的每个环节都是有很多的内容所组成的，以上我对建站的操作流程做了阐述五，由于我对真正意义上的软件或网站设计还是比拟少的，所以在把握各个环节的时间，效率上可能还是有所欠缺的，所以我会在接下来的工程上不断地积累经历争取不断地完善自己的技术，丰富自己的经历，相信我会在不久的将来成为一名出色的程序员的当然比外表来看我是失败了，败的很惨;可是从某种意义上说我又到达了我的目的，因为只有失败的人永远都不会停下考虑的脚步，激起了我沉睡的思想，使我一颗盲目的心有了方向，我不能这样输了，从那儿倒下去的，我会从那儿站起来的，认认真真的把毕业设计拿下来了;别人实习了一个月我虽然只有十六天，可在这十六天中我从未停下来过我是白天干晚上干，顶着那么大的压力我的体会绝不低于他们中的任何一个人，说实话，在一段实习期间，我真的有点撑不住了，我也想到过放弃，也曾有好几家单位通知我去面试，也有联通的第二轮复试可我都放弃了我不能就这样走了我输掉的是技能，不是人格;失掉了人格我将失去了所有，失掉技能我还会追回来的!人生的每一步旅途中，总有着一道无形的栏杆，每一次跨越需要很多的勇气，也不是每一次跨越都可以成功，失败是不可防止的，主要的是要敢于成认失败，面对失败，努力去做，解决它，有这个决心，我想人生会成功的，至少可以无憾!这次我想我会很用心的去学习，去做我的毕业设计!尽量把他做到完美，至少我自己要九非常的满意我才会交出我的作品。

我的实习工作总结如上，我坚信，人生就是经历着风风雨雨，在风雨中倒下去，然后站起来的时候，那时的彩虹最美丽!.f132.软件专业毕业生实习报告范文一、实习目的根据所学课程的理论知识，结合企业的运营实际，选定企业管理中的某一详细问题进展调查研究，并撰写调查报告，反映问题的详细表现，其中包含的企业管理理论，以及对问题的解决方案建议使学生进一步熟悉企业运作理论和调查报告写作方法，同时进步观察问题、分析^p 问题、解决问题的才能二、企业实习地点xxx信息技术三、实习时间202_年1月31日——202_年2月15日四、实习内容1、网站开发及建立 2、电子商务的根底工作五、实____结在Inter飞速开展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用因此网站建立在Inter应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建立中的重要组成局部，从而倍受人们的重视计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知才能、一定的考虑与判断才能及一定的自然语言才能除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现，虚拟现实技术是这一领域开展的集中表达。

今天人们谈到计算机必然地和网络联络起来，一方面孤立的未参加网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展二十世纪九十年代兴起的Inter在过去如火如荼地开展，其影响之广、普及之快是前所未有的从没有一种技术能像Inter一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Inter相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络人们可以通过Inter与世界各地的其它用户自由地进展通信，可从Inter中获得各种信息人们已充分领略到网络的魅力，Inter大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资、软件资和信息资网络就是计算机”的概念被事实一再证明，被世人逐步承受一)、实习过程遇到的困难1为了以后我们可以在工作中顺利做事，辛苦的找来实习工程，这是一个建立门户网站的工程名称是“网贸通”，网站分为近三十个板块，然后我们可以选择那些没有完成的工程来做，我们组选的是“在线管理子平台”这一块由于不经常接触企业管理的内容，范围比拟广而且内有多而杂，所以给我们的搜集带来很大的困难2、在建立网站之前我们必须先要把我们的网站筹划方案拿出来，所以实习的前两天我们一直在讨论关于网站筹划的问题。

讨论到网站主题色、网页布局、栏目分类等一些问题时大家都有不同的意见，所以我们是经过自信分析^p 才决定下来网站的一些问题3、在网站的建立当中大家会遇到一些想象不到的问题，例如：用pS技术美化图片文字时遇到的技术问题，用Flash做出来的动态广告不是我们想要到达的效果，有时网页之间链接不上，遇到这些技术上的问题(二)、如何解决问题：在遇到这些问题是我们都感觉太累太复杂了，所以也有想过放弃，想过只不过是一个作业，想方法完成就可以了可是再看看我们为了这份作业忙了这么些日子也应该要一些更多的收获，这才在老师和同学的帮助下完成了此次实习任务在实习的过程中我们也体会到了，不应该为完成作业而去做作业，应该把它当做自己的工作，自己有义务去完成它，在完成工作的过程中真真正的学到一些东西，才是最主要的通过学习理论和公司技术人员的指导使我真正对所学的软件融会贯穿，纯熟在手制作网页用的软件是Dreamweaver,Fireworks,Flash软件Dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的工程交付它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案，如电子商店，库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。

Fireworks是目前最流行的网页图象制作软件只要将Dreamweaver的默认图象编辑器设为Fireworks，那么在Fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在Dreamweaver中更新Fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜，并且可以直接导入pSD格式图象更方便的是它不仅结合了photoshop位图功能以及CoreIDRAW矢量图的功能，而且提供了大量的网页图象模板供用户使用，例如，网页上很流行的阴影和立体按纽等效果，只需单击一下就可以制作完成当然，其最方便之处是，它可以将图象切割，图象映射，悬停按纽，图象翻转等效果直接生成HTML代码，或者嵌入到现有的网页中，或者作为单独的网页出现Flash是目前最流行的矢量动画制作软件，与其他Wed动画软件相比，它具很多优点制作的是矢量图形只要用少量矢量数据就可以描绘一个复杂的对象，而占用的储存空间只是位图的几千分之一，非常适宜在网格上使用同时，矢量图象不会随阅读器窗口大小的改变而改变画面质量使用插件方式工作用户只需安装一次插件，以后就可以快速启动并观看动画，而不比像Java那样每次都要启动虚拟机Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下载并安装。

还提供其他一些增强功能例如，支持位图，声音，渐变色和Alpha透明等拥用了这些功能，用户就完全可以建立一个全部由Flash制作的站点Flash影片也是一种流式文件这就是说，阅读者在观看一个大动画时，可以不必等到影片全部下载到本地再观看，而是可以随时观看，即使后面的内容还没有完全下载，也可以开场欣赏动画主图是一个网页的门面，它能表达出这个网页的整体风格六、实习心得经过为期半个月的专业实习，令我更深一步的理解和学习了网站设计在实习当中我们进展分工作业，大家团结起来一起完成实习任务实习当中我们的意见产生过分歧，制作当中遇到过技术上的问题，可是大家共同面对困难，一起解决问题，所以我们要相信团队的力量啊我们组做的是“网贸通” 中的在线管理子平台，刚开场接到任务时就感觉这个板块不好做，因为大家对办事这块不太理解，而且这一块要涉及到各个方面的内容，范围比拟广，搜集内容时工作量较大特别是有一个便民提示，要搜集到大家生活中的热点话题，然后在解决问题，任务量比拟大所以刚开场大家都摸不着头绪，后来大家一起讨论，在老师的帮助下完成了任务所以在实习中能学到很多课外知识，对这段时间的学习我收获很多，体会最深的就是大家讨论问题时，各抒己见，然后再分析^p 问题得出结果，有时因为一个问题大家花上一天的时间讨论，不放弃的精神啊。

毕业生暑假实习报告4000字一、实习根本情况实习时间年月日—年月日，共七周实习地点实习地点个在自治区内个实习点，区外个实习点详细实习地点详见附件一，届本科毕业生实习情况统计表实习内容实习内容可以概括为两大类一类是本专业范围内的工作，另外也有个别实习人数实习学生届三个毕业班的名学生全部参加了实习实习指导老师由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参加了实习指导工作实习形式根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式分散实习学生自己联络实习单位，都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书)集中实习学生的实习单位由系里联络所有实习单位都有专业老师指导实习类型有毕业实习和毕业设计两种，根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计实习成果数据统计收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格收到学生实习报告份其中毕业实习学生每人一份，共份;毕业设计每组份，共份实习报告全部合格收到实习老师每人一份实____结报告，共份报告内容包括三局部一是对学生在实习过程中的表现、才能、纪律情况和根底知识掌握程度的评价。

二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改良意见或建议等全体学生综合实习成绩全部合格二、实习表现与效果到达了毕业实习的预期目的在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的认识和客观的评价本次实习采取分散形式原那么上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合本届实习的单位覆盖面很广，企业总体程度也比拟高实习收获主要表达在两方面工作才能在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸会谈、行政管理、财务管理、消费运作管理、人力资管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好实习单位的反响情况说明，我们的学生具有较强的适应才能，具备了一定的组织才能和沟通才能，普遍受到实习单位的好评大多数学生能胜任单位所交给的工作在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和开展做出了奉献实习方式实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务他们向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取理论知识。

同学们认真的工作态度、较强的工作才能和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评实习收获主要有四个方面一是通过直接参与企业的运作过程，学到了理论知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与理论知识都有所进步，圆满地完成了本科教学的理论任务二是进步了实际工作才能，为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业四是为毕业论文积累了素材和资料组织管理实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经历指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用实习开场时，老师们深化学生和实习单位，说明实习大纲及实习方案内容，明确实习目的和要求实习过程中，结合实习单位的详细情况，帮助学生学会详细地分析^p 问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导理论，指导学生做好详细工作;在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的理论经历;检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效;催促学生认真完成实习报告实习完毕后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实____结报告。

指导老师平均每周与每个学生交流一次指导方式有 、____、下点、面谈等根本到达了及时发现问题，解决问题，进步实习质量的目的实习单位的指导老师认真负责不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的工作与社会经历校企关系实习前后系领导带着实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习完毕时系里向实习单位发出统一格式的感谢信实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用使校企关系得到了进一步稳固和开展总结交流返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的缺乏，并对同学们的观点或体会进展了点评对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义三、实习改良建议增加理论环节学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要广泛的理论知识支撑有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师请教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销筹划活动，以系统地理解企业运作过程，增强理论才能。

在我们的教学方案中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入缺乏假设三年级设一次短期专业性社会理论，会促进学生学习，进一步增加理论知识假设增加实际营销筹划内容，会加大老师工作量但是，增加社会理论环节，确实是实现营销专业人才培养目的的重要途径，尤其有助于学生就业我们初步方案增加营销筹划理论工作工程，使目前学生的参与人数从增加到建议学校把专业性社会理论纳入教学方案成认老师指导社会理论的工作量目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况包括毕业论文也存在这样的问题指导社会理论和毕业论文需要老师投入一定的时间和精力，才能收到效果总结经历可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是筹划活动，每个好成绩的获得，都投入了指导老师大量的工作甚至个人的研究成果所以，在进一步标准社会理论和毕业论文的同时，应该肯定老师的工作量，才能鼓励老师投入，才不会流于形式，真正到达理论目的而成认老师工作量最有效和透明的方法之一就是把指导社会理论和毕业论文工作计入教学工作量加大教学改革力度以社会需求为导向，调整课程设置实习中理解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到适宜的岗位。

客观表现为企业一般招聘有几年工作经历的人其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：不算是人才我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目的、课程设置、教学目的、教学方案、学生知识和素质要求等要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要根底毕业实习标准化以标准实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实____结中落实到位以严格实习成绩为切入点，强化实习效果以计入教学工作量为动力，鼓励老师投入实习工作幼师毕业生实习报告4000字第一篇一个多月的实习生活，使我更深化地理解到了一个幼儿老师的工作;更深化地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位以前我比拟注重于对有关幼儿身心开展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注这次在幼儿园实习第一次完好地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。

陈向群老师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有方案的教育和随机教育相结合如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿这些日常生活突发的事件都成为老师培养幼儿良好行为习惯的时机我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的才能小朋友们都非常天真得意，我很爱他们，很喜欢和他们玩幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个时机和他们玩成一片，和他们聊天我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。

但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们有一次，姚清乐恳求我教她折花，我不以为然地容许了，因为我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问什么时候教她我觉得很惭愧，因为我伤了一个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿信服的于是，我郑重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉我很庆幸可以跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教导那么是一笔珍贵的财富特别是陈向群老师，她的音乐课让我翻开眼界，受益匪浅在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们能不断地改良在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织才能和控制才能提出了比我想象中更高的要求。

而这些也是我以后要注意和进步的方面我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经历的积累，注重观察有经历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的才能这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定可以获得进步，得到进步和开展而且，新老师还应该注意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了!”等等可见，拉近与幼儿的间隔 ，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径同时，老师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象有一位有经历的幼儿老师说：“在幼儿园里，老师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到当然这些要求不是过份的例如，在活动中，有活动规那么;在游戏中，有游戏规那么，老师必须在细微处树立威信。

假设在细微处不注意，那更不用说在别的地方了树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原那么和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的第二篇实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，是我们走向工作岗位的第一步俗话：万事开头难在工作的初期，我感到了很大的困难刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过见习之外，可以说毫无工作经历面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老老师们，轻松的带着宝宝开展各种活动于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去这还是工作的第一步新老师面临的问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课对此我的心里非常着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历所以对每一次听课的时机我都非常珍惜听课的主要对象是师傅这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。

除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅从中我也明白了，知识和经历不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取周围其他老师一些先进的东西，才能进步自己的程度此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向要做一名合格的老师，除了有良好的教学经历外，最重要的是应具备良好的职业道德为此，我始终用自己的爱心，去热情的关心身边的每一位孩子在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和保护他们在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力这次实习令我感受颇多，我不得不成认，新人就是新人由于经历的缺乏，我的教学程度与其他有经历的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思，不断的改良，通过自己的努力有了明显的进步。

在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如：1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸大2.评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性3.没有照顾到每个孩子，由于不太理解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵敏地应答和处理以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过老师，得出结论是大局部都是因为我们是新手老师造成的渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良我做的好的方面或者是说根本令自己满意的方面在于：1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分2.虚心地请教和承受指导老师的建议与指导3.每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动4.组织活动时教态比拟自然，语言清楚，声音和语速适度5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点6.大局部活动都能到达活动目的，让幼儿有所收获和进步这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。

比方说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等我们同学聊天时说到，我们是提早体验做妈妈的生活，为以后做准备像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新颖，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的保育工作上，经过自己的认真考虑和总结，我觉得自己做得比拟好的地方在于：可以很快地适应这些工作，根本上可以做好缺乏在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进展保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿理解不够在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比拟多的班级所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心筹划、灵敏应变和幼儿的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的根据建筑毕业生实习报告4000字第一篇一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的才能，为以后走上工作岗位打下根底，更好的走向社会。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法，学习先进的施工技术和施工方法熟悉图纸的绘画，加强读图的才能协调各工种之间的矛盾，处理好工地上出现的各种问题三、实习工程x市x村廉租房二期一标(x建筑工程)四、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的理解，同时对局部工程进展理论操作1.测量工程测量所用仪器必须有出厂合格证，工程所用的仪器误差应在规定范围内水准仪误差范围为小于或等于25mm经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒，测量时应检查所用仪器不得有损坏，测量所得结果误差不得超过20mm2.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原那么;钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并送至质检站出质检报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，假设钢筋在现场加工，其制作加工工序为应为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎→自制质检。

3.模板工程模板及其支架应根据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计范本及其支架应具有足够的承载才能、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生为防止事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进展观察、维护和发生异常情况时进展处理的要求4.混凝土工程构造混凝土的强度等级必须符合设计要求，混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取取样与试件留置应符合以下规定：a、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次;b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次;c、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;d、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次;e、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定5、砌筑工程应做到横平竖直，砂浆饱满，内外搭砌，厚薄均匀，上下错缝，砌筑中所用材料应有产品合格证书，产品性能检测报告(块材，水泥，钢筋，外加剂等)主要性能要进场复验报告。

五、实习主要工作任务此次实习的主要任务是掌握工地的建筑类型及其施工方法和施工技术，理解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，理解不同机械设备的操作范围和规程，多理解看到的不知道的知识掌握工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料接收，搜集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作熟悉图纸，熟悉施工组织设计，严格按照施工组织设计、图纸进展施工，并对一些重点施工阶段实行蹲点守候指导处理好各工种间的矛盾熟悉工地上常用的机械设备的性能和操作范围和规程在施工现场用的“双锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕程度轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌为了进展有效的本钱控制，正确的放料顺序为：石子，水，砂因为放料顺序不对会造成浪费在如今的施工现场中砌筑工程所用的块材都是空心砖，因为空心砖具有良好绝热性能，和节约材料降低本钱，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交织搭接。

假设空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工在施工现场中，应该节约用水，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求要培养工人养成节约用水的习惯，用完关水六、实习中存在的问题：不理论很多问题都考虑不到，理论后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我必须有丰富的理论经历，和理论上的东西，两者必须相结合在一起，才在工地上站一席之地到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到课本中学的东西远远不够的，继续学习新的东西，应懂得变通和举一反三本次实习中比拟严重的问题有以下几个：问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析^p 不出原因等等问题二：熟悉图纸的才能差，对平面的图形想象不出立体的样子致使不能明确的判断出施工的对错问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的判断出施工的对错问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不理解问题五：理论联络实际的才能差对于建筑方面的一些出新理解太少问题六：对一些施工细节掌握不牢，对施工工艺不太理解。

缺乏主动学习新的施工工艺精神七、实习感想各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了伟大民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建立而努力着 以前在电视上看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响我不希望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也应该去学习相关的法律这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题如今的银行应该建立严格的信贷制度来支持建立支持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧在建筑工地上看到的一些情况，让我感慨万千首先我想到的是平安问题工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的扣件扣紧了钢管才平安平安兜网假设没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假设是人掉下来，他的生命平安还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。

是的，假设不小心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想为了生命平安，企业的负责人应该为他们买保险，平安员应该加强民工平安教育，并且时刻提醒他们注意平安其次是工程质量问题，工程质量直接关系到人民的生命财产平安工地应杜绝偷工减料，加强质量检测，民生工程更应该如些，这样才能为人民造福八、实习的经历及收获：首先本此实习的收获就是学会了适应环境未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能承受下来但是通过这次实习我适应了这种工地生活虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差异的这次实习对我的识图及作图才能都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的理论才能例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题只有通过理论后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的方法另外，通过帮助数据员填写局部数据，使我对填写施工数据也有了一定的认识，知道什么时候该填什么数据，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的九、总结这次实习使我对建筑设备，建筑根底，施工方法，施工工艺等有了一定的理解，为我们今后就业引开了一条路，我通过自己动手等方式理解到了很多我们不曾知道的东西除了建筑知识，给我们印象最深的应该是平安问题每个施工单位都有标语“平安第一”，作为工程人员，应尽力防止平安事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输平安知识，对他们的生命平安负责，平安施工才能做出高质量的民生工程毕业生银行实习报告4000字本次实习的单位是普宁市邮政储汇局，为期一个多月，我先后到邮政储汇营业处和邮政储汇局综合部两个不同的部门，亲身体验了柜台营业员、事后监视员、实时监控员的工作实况将本次实习分为前后两个阶段进展概述，进而针对储蓄业务实行“实名制”方面的考虑。

以下是我的实习报告总结：一、实习概况〔一〕实习前阶段的情况实习的前半阶段，所在的部门是储汇营业处通过营业员指导和讲授相关业务知识及业务操作技能，同时在营业员的教导下，进展实际业务的操作，逐渐熟悉邮政储蓄系统，根本上可以独立完成日常的储蓄业务尤其在点钞、捆钞技能的掌握方面获得了明显的进步1、理解熟悉邮政储蓄系统在进展营业前台工作的操作之前，首先必须熟悉整个邮政储汇的操作系统，目前使用的是统一版本[1]刚开场实习时，熟记主交易菜单的交易码，特别是日常的交易代码，如：活期存取款代码是002、003；卡存取款的代码是0202_1、0202_4；现金转帐代码是010701；帐户到帐户转帐代码是010702等等2、营业窗口的实际操作在熟悉了操作系统之后，我就开场进展实际操作了起初在营业员的随身指导中，渐渐地进展操作我所在营业处采用的是柜员制交易操作，即每一笔交易都是由营业员单人单独完成的，操作过程必须非常慎重，注意操作流程的标准当收到来自客户的现金时，必须将钞票“正反”两面过机鉴别并计数，确认无误前方可入柜，在相应的凭单上加盖“现金讫[2]”，接着再进展数据的录入、打印单据等而支付客户现金时，必须手工点钞与机器点钞两项步骤相结合，缺一不可。

手工点钞的作用在于防止钞票粘合过机时无法完全分开对于整捆的钞票拆封过机清点前方可支付另外，在支付前必须询问一下客户“请问您支取多少”，再次核对金额3、点、捆钞技能的锻炼“点钞”是银行柜员的根本技能之一坐姿、手势及钞票的摆放角度，指法、手指间作用力度和双手的协调才能等等，这些都是要通过一番刻苦锻炼才能掌握的技能捆钞”中指法的运用是关键，一把钞票抓在手中，用拇指按于中间使其凹出弧状来，另一只手用捆钞带贴着外沿用力拉紧，绕两圈后反扣住原来的带也缠两圈，最后将整捆钞票压平，这样就可以牢牢地捆住一把钞票了4、中间业务在营业实习期间，我还涉猎到了邮政储蓄中间业务中的两项，一项为哪一项代发财政工资、养老保险；另一项为哪一项收缴 费前项跟一般的窗口效劳差异不大相关员工开立活期结算帐户要根据所在企业、单位的工资清单，其帐户余额等于工资款社会养老保险那么根据其保障号开立帐户，员工可凭存折直接到窗口支取后一项那么要到电信的营业处去收取，大概每日下午5：00左右，带齐准备好的缴费单据，加盖日戳、私章与电信方财会人员当面清点款项金额，对方确认、加盖印章，并撕下相应的收据联交于电信方保存〔二〕实习后阶段的情况实习的后半阶段，所在的部门是储汇局综合部，实习的岗位有：事后监视和实时监控。

事后监视是对营业处及个网点的交易进展严格把关，是一项繁琐的“校对”工作，它意义重大——尤其表达在对潜在风险〔如大额支付、可疑支付等〕进展全面地、系统地监视相比之下，实时监控那么表达出了防范风险的“时效性”充分运用日常交易预警系统，可以及时发现重大风险并尽____除风险1、事后监视的操作起初到综合部，我实习的岗位是事后监视，主要是根本业务的监视先按每日营业轧帐单上登记的各类根本业务的交易总笔数、总金额分别与原始凭证进展校对，确认无误后，接着按照原始凭证的任意顺序，逐笔输入凭证打印的交易流水号和客户填写的交易金额，系统自动核对两项内容，回显交易流水中的其他内容假设发现了不相符的情况，那么手工联动登记过失2、监视大额可疑支付及反洗钱系统的操作对可疑支付交易的参数[3]规定是：一日累计取款超过50万元；单个帐户10天内集中〔一次性〕转入金额超过100万元并超过3次分散转〔取〕出单个帐户10天内累计现金支付超200万元，清户前10天发生过200万元现金收付反洗钱系统是全国银行系统统一版本，启用之后，将相关的参数输入，之后由专业人员进展等级评定，在两日之内汇报上一级管理部门3、运用储汇电子风险预警及稽查系统进展实时监控为确保建立有效的非现场监控和稽查管理，到达及时有效地控制储汇业务操作和现金流转过程中的风险，从而进步非现场稽查的控制力度和威慑力，防范和化解各类储汇业务的操作风险。

实时监控员须对预警系统显示的风险进展排查，主要通过 核销相关的风险预警当发现了重大风险时必须及时通知稽查人员，由稽查人员进展现场稽查发现较难断定的风险时，向协查人员发送协查任务书，又相应的协查人员协查并排除风险二、关于储蓄业务实行“实名制”的现实考虑今年3月20日，邮政储蓄银行[4]在北京正式挂牌，这意味着它将以“第五大银行”的身份开场新的历程由于邮政储蓄自身的实际情况及历史因素，存在假设干不标准的问题，在此次实习期间，让我感触较深的是关于实行“实名制”的问题〔一〕储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的根底上进展，保证个人金融资产的真实性、合法性我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字特别是活期储蓄，银行只认存折不认。